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抓党建强素质树正气 塑造教研队伍新形象

作者:超越 来源:未知 点击数: 发布时间:2016-12-28 14:57

 抓党建强素质树正气  塑造教研队伍新形象

中共眉县教研室支部委员会

        几年来,我们教研室党支部将党建工作与教研工作“一同研究,一同计划,一同布置,一同落实,一同检查”,团结全体党员和其他同志以习总书记“两学一做”工作要求和科学发展观为指导,以“积极、稳步、有效地实施新一轮基础教育课程改革”为主线,发挥优势,真抓实干,研究课改政策,指导课程实施,培训先进典型,推广成功经验,为促进我县基础教育的内涵发展提供了有力的专业支持。我们教研室党支部围绕单位的中心工作,积极开展政治业务学习,狠抓党风廉政建设,健全各项规章制度,为教研员自身素质的提高和教研事业的健康发展提供了坚强的政治保证。

        一、立党魂,定目标,明晰思路上措施

        结合支部党员的分布情况,支部提出了以“两学一做提素质,服务基层提质量”为主题,以“基层组织建设提升年”活动为载体,以“基础在学,关键在做;领导带头,以上率下;带着问题学,针对问题改,围绕发展干”为总要求,按照“123456”(突出“在推进课程改革、提升教育质量中提升全体党员素质核心目标”这一目标;区别在岗党员和离退休党员两个不同层次的主体,加强支部班子和教研员队伍两个建设;积极开展以“亮标准、亮身份、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;领导点评、党员互评、群众评议”为主要内容的“三亮三比三评”活动;实现“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”的“四个进一步做四讲四有合格党员”的目标;着力解决教研室党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为不端、自我要求不严”5个方面的问题;抓好“四次专题开展学习讨论、支委党员讲党课、召开支部组织生活会、民主评议党员、立足教研岗位作奉献、领导班子带头作表率”六项具体举措)的工作思路,扎实开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,使全体党员接受党性教育和锻炼,进一步提高党员、教研员综合素养,力争在包校指导、包村帮扶中促进教科研事业持续健康发展,为全县教育事业科学发展跨越发展作出应有的贡献。

        二、抓班子,树标杆,整治作风扬正气

        教研室支部切实抓好领导班子的政治理论学习,通过政治理论学习、民主生活会等多种形式,带头学习实践科学发展观,学习党的十八大和十八届三中全会精神,不断提高班子成员的政治理论水平和教科研能力。不断加强党风廉政教育,开展以“严明政治纪律、严守政治规矩”为主题的集中教育活动,进一步增强领导班子守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,为实现争先进位目标提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育,端正思想作风、解决突出问题,“学”带着问题学,“做”针对问题改,持之以恒深化“四风”突出问题、不严不实突出问题的整治,推动党的作风不断好转。领导班子的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强,班子成员解放思想,努力进取,乐于奉献。

        三、抓学习,强素质,政治教育常抓不懈

        明确学习任务。在“学”的方面,提出了“七个一”的学习任务:即:上一堂党课(由支部负责同志为党员干部上一次党课);组织一次理论辅导(联系党务工作者为党员干部进行一次理论辅导);开展一次典型教育(分别采取观看电教片、学习典型案例材料、组织开展典型教育活动等形式开展一次典型教育);认真研读一些学习篇目(采取集中学习和党员干部自学相结合,认真研读《党章》、“讲话”、文件、榜样事迹等原著);撰写一篇心得体会文章(通过学习讨论,每个环节撰写一篇具有思想性、理论性和有深度的心得体会文章);集中学习和交流一次(每两月组织党员干部开展一个专题讨论,集中进行学习讨论,交流心得体会);查找和解决一些存在问题(在学习过程中,深入查找并认真解决一些思想、作风、工作中存在的实实在在的问题)。

        强化工作要求。针对学习教育要求,强化了五个方面的工作要求:一要原原本本学,学到精髓,学到深处,补好“钙”,加足“油”;二要认认真真思,想到实质,想到源头,创新工作思路,促进工作开展;三是扎扎实实抓,抓好学习、抓好工作,做到工作、学习“两不误、两落实、两促进”;四是切切实实查,查找支部和个人在思想、工作、生活方面存在的问题,查实问题,查明短板;五是实实在在改,针对问题改,动真格改,要把单位组织、基层学校、广大师生满意作为改问题的最高标准和最终底线,通过问题整改强化学习教育,促进教研工作发展。

        四、抓建设,求长效,先锋作用持久发挥

        建立和完善保持党员先进性的长效机制,这是一项具有重大现实意义和深远历史意义的工作。我们根据新时期党建工作的要求,针对本室党员的思想和工作实际,提出了巩固保持共产党员先进性教育活动成果的具体措施。首先,修订完善教研室规章制度,保障运作的规范化和管理的制度化。我们对教研室的规章制度进行了全面的清理和修订,继承优良传统,坚持与时俱进,重视单位文化建设,进一步明确了教研员的行为准则和工作规范,对“廉政自律”、“财务和资产管理”、“教学评比”等重点领域作了更加严格的规定。

        其次,健全党组织活动制度。按照“从严治党”的方针,我们进一步健全了党组织活动制度,每月召开一次全体党员会议,支部每两个月开展一次活动,每年召开党员民主生活会,平时开展经常性的谈心交流。通过一系列的活动,增强了广大党员的政治热情,统一了思想认识,提高了党组织的凝聚力和战斗力。强化党组织的政治核心作用和保证监督职能,认真贯彻民主集中制,重大事项都在征求意见基础上,确保决策的民主化、科学化。

        第三,重视党员队伍建设。年中党支部顺利完成换届改选工作,支部委员进一步年轻化;加强党员队伍的日常管理,并通过各种有效的措施保证党员发挥先锋模范作用;组织党员深入基层、深入群众,积极为基层和群众办实事、做好事、解难事;开展“创先争优”活动,评选和表彰优秀党员;重视对党外中青年的培养教育,积极创造条件吸收优秀分子入党,增加党组织的新鲜血液。

        五、抓防范,树正气,廉洁自律警钟常鸣

        加强党风廉政建设是新时期党组织必须常抓不懈的一项工作。党支部根据保持党员先进性、确保队伍纯洁的要求,结合本室工作实际,坚持以正面教育为主、提前预防为先,重点做好“堵源头”、“抓苗头”的工作,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。及时传达省教育厅、县教育局的会议精神,让党员干部熟知并自觉遵守党内有关规定,运用正反典型进行榜样教育和警示教育,促使党员努力做到自重、自省、自警、自励,遵纪守法,廉洁自律。我们依据省教育厅《关于党风廉政建设责任制执行情况的考核和责任追究办法》,进一步分解细化党风廉政建设责任,做到“谁主管、谁负责”和“一岗双责”,主要领导负总责,分管领导各负其责,形成一级带一级和一级管一级的良好局面。大力弘扬正气,不断提升教研员群体的师德修养和业务水平,努力营造“创基层满意的教研室、做教师欢迎的教研员”的浓厚氛围。不断深化室务公开工作,规范教研工作程序,努力从源头上减少和杜绝违纪违规现象的发生。围绕群众反映的热点、难点和切身利益问题,强化监督检查,增加透明度,提高办事效率,让群众放心、满意。

        六、围绕教研工作抓党建,抓党建促进教学教研工作。

        1、深入调研,探寻提升质量路径。

        积极探索科学管理机制,让教研员把主要精力和时间用在调查研究上,用在指导教学上。针对影响我县义务教育质量提升的诸多因素,如:教学上经费投入不足,常规管理不够精细,优质生源流失严重,教师队伍管理有待加强,农村教学点是基础教育最薄弱的短板等,召开三学段质量分析研讨会,寻求解决对策,探寻提升质量的路径。针对农村小学中最突出的问题----教师留不住、下不去,课程开不足、开不齐。研究制定了《眉县中小学常规教学管理办法》和《眉县中小学教学质量考评办法》,加大了教学常规及教学质量管理考核力度。

        2、加强管理,提升学校办学水平。

        教研室每年组织3-4次教学常规管理大检查活动,依据《眉县中小学常规教学管理办法》,对全县四个学段的教学工作进行一次大检查。整个教学检查工作从教学管理、教学常规、教学研究、教学监控、教学成果等方面进行全方位检查。检查过程中和结束时,检查组及时将检查情况向学校领导进行反馈,总结典型经验和学校特色,指出存在问题,提出合理建议。检查结束后,将每所学校的检查情况写成检查报告在全县通报。

        3、开拓创新,扎实推进课程改革。

        近年来,县教研室深入开展“高效课堂”的教学实验与研究,把“以教定学”转变为“以学定教”,促进全区教师教学方式和学生学习方式的转变。近几年来通过开展县级“优质课教师”评选活动、青年教师大比武等教学竞赛活动,更好地推进“高效课堂”建设,有力地促进了我县教师的专业成长,大大加强了教师之间的交流和沟通,对进一步提高课堂教学效率,深入推进课堂教学有效性研究,全面提升学校教学质量,起到了积极的推动作用。

        4、教学视导,把脉会诊开出良方。

        每学年,教研室都会扎实开展“一校一天”教学视导活动,规范常规管理,把脉会诊开良方。 中小学教研员对全县3所高中,11所初中,部分小学开展“一校一天”教学视导。“一校一天”教学视导活动,进一步规范了我县中小学常规教学管理,为学校发展指明了方向,为落实局党组提出的“落实常规,推进课改,打赢一场提高教育教学质量攻坚战”奠定了坚实的基础。

        回顾最近几年所做的工作,我们深深体会到当前及今后一个时期做好教研室党建工作的基本经验是:一是牢记党组织的宗旨,在保持先进性上做文章;二是研究教研室的特点,在增强凝聚力上出新招;三是明确现阶段的任务,在实施新课程上下功夫;四是履行“双肩挑”的职责,在确保“双丰收”上创佳绩。我们决心在县教体局党委的领导下,不辱使命,勤奋工作,求真务实,乘势而上,为办好让党放心、人民满意的教育作出新的贡献。  

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